本专业旨在培养系统掌握现代幼儿教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美全面发展，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的高素质技能人才。

主要课程包括：心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，幼儿园游戏、幼儿园玩教具设计与制作、普通话教程、教师口语、新媒体策划、新媒体数据分析等。

分析6-12岁儿童的身体和心理活动，培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德，以及儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。